ePortfolion käyttöönotto ja kehittäminen Helsingissä

Perusopetuksen kehittämisprosessin tavoitteena on kehittää portfolio-oppimista ja laaja-alaisten taitojen ja osaamisen arviointia. Monipuolinen arviointi ohjaa oppilaan kokonaisvaltaista oppimista ja kasvua sekä laaja-alaisen osaamisen kehittymistä uudistaen perinteisen arvioinnin käytänteet. Kehittämisprosessin tuotoksena osallistujat suunnittelevat ja toteuttavat tavoitelähtöisen portfolioprosessin omaan/tiimiopetukseen. Kehittämisprosessi tuottaa opettajalle tietotaidon osallistaa oppijoita suunnittelemaan ja arvioimaan omaa oppimisprosessiaan sekä toimimaan vertaisarvioijina toisille oppijoille. Toimintamallit ovat suoraan siirrettävissä osallistujien omaan opetukseen Kehittämisprosessin tuotokset ja tulokset jaetaan kaikille helsinkiläisille kouluille ja oppilaitoksille tässä blogissa.